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Ahora a los docentes se les ofrece descanso, así como opciones de trabajo desde casa y quincenas de nueve días en un intento por hacer que el trabajo sea más atractivo para la Generación Z.

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A los maestros se les ofrecerán opciones de descanso y trabajo desde casa como parte de una campaña para alentar a más personas a unirse a la profesión.

Los incentivos están diseñados para fomentar un mejor equilibrio entre la vida laboral y personal con el fin de atraer nuevos empleados y evitar que los profesores abandonen las aulas por completo.

Otras propuestas incluyen dar al personal dos períodos libres a la semana para descansar y quince días de nueve días.

El informe publicado hoy por la organización benéfica educativa Teach First espera que al brindar a los docentes un derecho de “flexibilidad” puedan atraer a los trabajadores de la Generación Z a la profesión.

Una encuesta de 3.000 jóvenes de entre 16 y 24 años publicada por Teach First encontró que mientras el 73 por ciento consideraba la enseñanza como un trabajo con un propósito, el 42 por ciento pensaba que parecía estresante y el 36 por ciento pensaba que estaba mal remunerado.

All Saints Catholic College en Kensington (en la foto) es una escuela que ya ha comenzado a ofrecer incentivos para hacer la enseñanza más atractiva. Todos los profesores disfrutan de doble periodo libre una mañana a la semana

Russell Hobby (en la foto), director ejecutivo de Teach First, ha dicho que se necesitan cambios en el lugar de trabajo para inspirar a la próxima generación de docentes a unirse a la profesión.

Russell Hobby (en la foto), director ejecutivo de Teach First, ha dicho que se necesitan cambios en el lugar de trabajo para inspirar a la próxima generación de docentes a unirse a la profesión.

Andrew O'Neill (en la foto), director del All Saints Catholic College, dijo a The Guardian: 'La enseñanza es una profesión escénica. Necesitas estar en tu mejor nivel todos los días de la semana y eso es difícil

Andrew O’Neill (en la foto), director del All Saints Catholic College, dijo a The Guardian: ‘La enseñanza es una profesión escénica. Necesitas estar en tu mejor nivel todos los días de la semana y eso es difícil”.

Russell Hobby, director ejecutivo de Teach First, ha dicho que se necesitan cambios en el lugar de trabajo para inspirar a la próxima generación de docentes a unirse a la profesión.

El Sr. Hobby afirmó: “Durante demasiado tiempo, las condiciones en la profesión docente no han podido seguir el ritmo de lo que la próxima generación de trabajadores anhela en una carrera y de lo que pueden encontrar en otros sectores”.

‘Esto significa que, a pesar de tener un gran respeto por los docentes, la Generación Z simplemente no se está inscribiendo en cantidades suficientes. Esto está frenando la educación de nuestros jóvenes, especialmente los de entornos más pobres.’

El nuevo gobierno laborista incluyó en su manifiesto un plan para contratar 6.500 nuevos docentes y para alcanzar ese objetivo la Secretaria de Educación, Bridget Phillipson, pretende implementar medidas para que sea más conveniente para el personal trabajar desde casa.

Según los planes, se les dirá a los directores que pueden permitir que su personal corrija y prepare las lecciones desde la comodidad de su propio hogar.

El plan daría a los profesores la opción de tomar sus períodos libres en bloques al final o al comienzo del día, permitiéndoles trabajar desde casa mientras cuidan a los niños, o completar el recorrido escolar.

Mientras tanto, algunas escuelas de todo el país ya han comenzado a ofrecer incentivos para hacer el trabajo más atractivo.

El informe publicado hoy por la organización benéfica educativa Teach First espera que al proporcionar a los docentes un derecho de

El informe publicado hoy por la organización benéfica educativa Teach First espera que al proporcionar a los docentes un derecho de “flexibilidad” puedan atraer a los trabajadores de la Generación Z a la profesión.

Una encuesta realizada a 3.000 jóvenes de entre 16 y 24 años publicada por Teach First encontró que, si bien el 73 por ciento consideraba la enseñanza como un trabajo con un propósito, el 42 por ciento pensaba que parecía estresante y el 36 por ciento pensaba que estaba mal remunerado.

Una encuesta realizada a 3.000 jóvenes de entre 16 y 24 años publicada por Teach First encontró que, si bien el 73 por ciento consideraba la enseñanza como un trabajo con un propósito, el 42 por ciento pensaba que parecía estresante y el 36 por ciento pensaba que estaba mal remunerado.

En All Saints Catholic College, una escuela pública en Kensington, todos los profesores disfrutan de un doble período libre una mañana a la semana.

El director de la escuela, Andrew O’Neill, dijo el guardián: ‘La enseñanza es una profesión de actuación. Necesitas estar en tu mejor nivel todos los días de la semana y eso es difícil.

‘Mi enfoque siempre ha sido que debemos tratar a los profesores como atletas de élite. Se les da el mejor trato. Se les cuida y se les cuida.’

El personal utiliza la hora extra antes del trabajo para llevar a sus propios hijos a la escuela, hacer ejercicio o disfrutar de un descanso.

Una fecha impactante del Departamento de Educación reveló que casi la misma cantidad de personas abandonaron la docencia que las que entraron en ella. La asombrosa cifra de 43.522 personas abandonaron la profesión el año pasado y 44.002 se incorporaron.

Para evitar una continua hemorragia de personal de la profesión, Pepe Di’Iasio, secretario general de la Asociación de Dirigentes de Escuelas y Universidades, ha dicho que apoyará cualquier medida que haga la enseñanza más atractiva.

El nuevo gobierno laborista incluyó en su manifiesto un plan para contratar 6.500 nuevos docentes y, para alcanzar ese objetivo, la secretaria de Educación, Bridget Phillipson (en la foto), pretende implementar medidas para que sea más conveniente para el personal trabajar desde casa.

El nuevo gobierno laborista incluyó en su manifiesto un plan para contratar 6.500 nuevos docentes y, para alcanzar ese objetivo, la secretaria de Educación, Bridget Phillipson (en la foto), pretende implementar medidas para que sea más conveniente para el personal trabajar desde casa.

A los maestros se les ofrecerán opciones de descanso y trabajo desde casa como parte de una campaña para alentar a más personas a unirse a la profesión. Los incentivos están diseñados para fomentar un mejor equilibrio entre la vida laboral y personal con el fin de atraer nuevos empleados y evitar que los profesores abandonen las aulas por completo.

A los maestros se les ofrecerán opciones de descanso y trabajo desde casa como parte de una campaña para alentar a más personas a unirse a la profesión. Los incentivos están diseñados para fomentar un mejor equilibrio entre la vida laboral y personal con el fin de atraer nuevos empleados y evitar que los profesores abandonen las aulas por completo.

La Sra. Di’lasio dijo ayer a MailOnline: ‘Apoyamos todo lo que ayude a que la enseñanza sea más flexible y mejore el atractivo de la profesión como opción profesional en medio de una crisis de contratación y retención en curso.

‘Habrá que resolver muchos detalles en esta propuesta y esperamos discutir esto con el gobierno.

‘Esta iniciativa puede ayudar hasta cierto punto, pero es importante comprender que no será suficiente para resolver el problema de la escasez de docentes.

“La única manera de hacerlo es mejorar los salarios y las condiciones”.

Un portavoz del Departamento de Educación dijo a MailOnline: ‘La contratación y retención de docentes se encuentra en un estado lamentable. Es por eso que el Secretario de Educación ya ha iniciado un reinicio de la relación del gobierno con el sector, con la intención de restablecer la docencia como una profesión atractiva, experta y, en última instancia, de referencia para los graduados.

‘Estamos tomando medidas para apoyar el bienestar de los docentes y aliviar las presiones de la carga de trabajo, incluida la aclaración de que los docentes pueden realizar su tiempo de planificación en casa, mejorando el trabajo flexible para el personal.

“Esto se suma al premio salarial para docentes del 5,5 % confirmado por encima de la inflación y a la variedad de recursos publicados para ayudar a las escuelas a abordar la carga de trabajo de los docentes, que funcionarán para garantizar que los docentes no sólo permanezcan en la profesión, sino que también prosperen”.



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