En una semana en la que la descongelación de las tasas de matrícula volvió a causar cierta preocupación entre los estudiantes de educación superior, algunos dirigentes de asociaciones se reunieron a la puerta de la residencia oficial del Primer Ministro, donde se celebra una reunión del Consejo de Ministros, para pronunciar un discurso abierto carta en la que defienden el fin de las tasas de matrícula, al considerar que un el “camino de profundización de la privatización” de superior.
De hecho, esta carta ya había sido entregada al Ministro de Educación en abril pasado, pero los estudiantes dicen que aún no han recibido respuesta, dijo el presidente de la Asociación de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Nova de Lisboa , Guilherme Vaca.
Por eso, lo vuelven a hacer ahora, luego de que RTP informara que el descongelamiento de las tasas de matrícula debería ser una de las medidas incluidas en el próximo Presupuesto del Estado (OE). El Ministerio de Educación, Ciencia e Innovación (MECI) no han aportado aclaraciones sobre el tema, acogiéndose al “proceso de preparación” de la OE para 2025 que está en marcha. Los estudiantes se oponen firmemente a la medida, especialmente en un momento en el que dicen que ya se enfrentan a varios obstáculos para su entrada y permanencia en la educación superior, que tardan en recibir una respuesta concreta por parte del Gobierno.
En la carta que dirigieron al Ministro de Educación a finales de abril, las asociaciones de estudiantes consideraron que las primeras semanas y medidas del nuevo Gobierno indicaban un “camino hacia la profundización de la privatización y comercialización de la Educación Superior”.
La carta, firmada por 14 asociaciones de estudiantes de universidades como Lisboa, Nova de Lisboa, Porto, Lusófona y Católica Portuguesa, alertaba de que las tasas de matrícula, junto con otras tasas y emolumentos que se cobran a los estudiantes, representan “un indiscutible beneficio económico”. barrera al acceso y asistencia a la Educación Superior y un ataque a su carácter público”. “El soborno sigue dejando a muchos fuera. Sólo el 44% de los estudiantes con dificultades económicas logran acceder a la Educación Superior. Por eso es necesario ponerle fin, y ya, así como a todos los honorarios y emolumentos, que también desvirtúan el carácter gratuito que presupone la Educación Superior Pública”, dijeron.
La cuestión de las becas y su “bajo umbral de elegibilidad” fue otro de los problemas identificados por los estudiantes, que también advirtieron de la necesidad de reforzar el presupuesto destinado a la acción social en la Educación Superior.
Respecto a la falta de alojamiento público para estudiantes, uno de los grandes obstáculos para el ingreso y permanencia en la educación superior, las asociaciones de estudiantes resaltaron la necesidad de cumplir y ampliar el Plan Nacional de Alojamiento en la Educación Superior (PNAES), negándose a “depender de alojamientos privados y privados”. de su carácter especulativo”.
Para las asociaciones que firmaron la carta, “el camino de este Gobierno no es el camino que quieren los estudiantes”, refiriéndose también a la necesidad de revisar el precio de las comidas sociales, la falta de psicólogos, la falta de financiación de las instituciones, además de la falta de representatividad de los estudiantes en los órganos de dirección, que quieren ver reforzada en el marco de la revisión del Régimen Jurídico de las Instituciones de Educación Superior, iniciada por el anterior ejecutivo.
Esta semana, la Asociación Académica de Coimbra también envió una carta al Primer Ministro y al Ministro de Educación expresando “profunda preocupación y oposición” por la posible descongelación de las tasas de matrícula en la educación superior, cuyo valor actualmente está fijado en un máximo de 687 euros por curso académico para grados y másteres integrados (cursos de cinco años).
Para esta asociación de estudiantes, “la descongelación de las tasas de matrícula, en un contexto de profunda crisis social y económica, representa una amenaza directa a la democratización de la educación superior”. Por lo tanto, los estudiantes preguntaron una audiencia urgente con los dos funcionarios del gobierno para discutir el tema.
